Đại học Đà Nẵng Trường Đại học Ngoại ngữ

Lớp học đảo ngược & AI - Bước đột phá phát triển năng lực tự học thời đại số

Updated : 2025/12/06

Sáng 6/12/2025, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng tổ chức thành công buổi báo cáo chuyên đề “Lớp học đảo ngược và mô hình sư phạm tích hợp AI: Hướng đi cho việc phát triển năng lực tự học thời đại số”. Sự kiện thu hút đông đảo lãnh đạo, giảng viên, sinh viên và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục ngoại ngữ, khẳng định bước tiến mạnh mẽ của Nhà trường trong ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy, phù hợp xu thế đổi mới giáo dục trong thời đại số.

Toàn cảnh buổi làm việc

 

Chương trình do Trường Đại học Ngoại ngữ phối hợp với Hiệp hội Các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam và Câu lạc bộ các cơ sở đào tạo - bồi dưỡng ngoại ngữ miền Trung tổ chức. Diễn giả chính, TS. Trần Nam Dũng, nhà toán học uy tín và là một trong những chuyên gia tiên phong tích hợp AI vào giáo dục tại Việt Nam đã mang đến nhiều góc nhìn mới về mô hình lớp học đảo ngược và khả năng ứng dụng AI nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học ngoại ngữ.

 

TS. Huỳnh Ngọc Mai Kha, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng phát biểu tại chương trình

 

Tặng hoa và quà tri ân TS. Trần Nam Dũng

 

Phát biểu khai mạc, TS. Huỳnh Ngọc Mai Kha, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, nhấn mạnh: “Chúng tôi trân trọng cảm ơn chuyên gia đã chia sẻ những định hướng mang tính xu thế trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Diễn đàn hôm nay có ý nghĩa thiết thực, giúp cán bộ, giảng viên cập nhật và ứng dụng hiệu quả vào quá trình giảng dạy.”

 

TS. Trần Nam Dũng  trình bày các báo cáo chuyên đề 

 

Các trao đổi tại buổi báo cáo

 

Sự kiện không chỉ cung cấp thông tin cập nhật về xu hướng sư phạm tích hợp AI mà còn tạo nên một diễn đàn học thuật sôi nổi, nơi các nhà giáo dục cùng trao đổi, thảo luận về cách thích ứng trước tác động tất yếu của chuyển đổi số. Những chia sẻ thực tiễn và truyền cảm hứng từ TS. Trần Nam Dũng đã góp phần khuyến khích người học chủ động trau dồi ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ để phát triển năng lực tự học, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức toàn cầu.

 

Chụp hình lưu niệm